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「の」的雙重人格:幾時係「待辦事項」幾時係「驚人消息」?

2026/2/12

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一字之差,兩個世界:你真的懂日文的「のは」與「のが」嗎?

2026/2/7

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受身句嘅兩種面貌:係「客觀陳述」定係「點名表揚」?

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「で」同「から」嘅微妙界線:窺探日語中隱藏的生活態度

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搞懂「受身形」連你的潛台詞都能被聽見

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維持現狀裝置

改變你的自我形象吧

2019/7/5    保持現狀, 學不會日文, 改變, 維持現狀裝置, 自我形象

約 10 分鐘能睇完禁開始今次嘅話題 「改變你的自我的形象吧」 每一個人,體內都有一個維持現狀裝置, 會在無意識之間開動,來阻礙你。 例如: 諗住戒煙,點知反而更想吸煙; 諗住減肥,點知反而到夜晚更想食飯; 諗住戒酒,反 ...

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零檬聲些(Raymond)

以港島東區為中心,教授日文。由初中生至成人,被充滿活力的學生們包圍着。 教授初學者也能容易明白,成年人亦大受歡迎的私人及小組日文教室。 我從小已喜歡日本文化。曾經花了10年時間收集雜誌的日文專欄自學,卻學不懂日文。後來得到當時日資公司的上司指引,正式地去學日文。以兼讀形式用了7年的時間,每星期3小時,終於取得N1級證書。 在2013年更取得日本語教師研修証書及成為香港日本語教育研究會會員。 學習日文期間,發覺學日文真的很有趣,又可啟發思考,決心想把這份觀樂帶給想接觸日文但唔知點入手的學員,所以開始了教日文。

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